viernes, 29 de mayo de 2020

LA MAGIA DE LAS PALABRAS

BUENOS DÍAS!!
Último día de la semana! Espero que no se os esté haciendo muy complicado trabajar desde casa pero desde aquí os doy mi enhorabuena a todos y todas las que estáis trabajando, repasando, resolviendo dudas...ya os queda menos para disfrutar del verano tan merecido!!

Hoy vamos a trabajar un poco con lengua y con la magia!


1º ACTIVIDAD: COMPRENSIÓN LECTORA
Os gusta la magia?  A mi me encanta!!
Os presento a Houdini, uno de los magos más famosos del mundo. Estad atentos y atentas con el texto para así responder bien a las preguntas que os ponen abajo!


2º ACTIVIDAD: HOMÓFONOS Y HOMÓGRAFOS

Revisar esta imagen para repasar






3º MAGIA CON PALABRAS
En esta actividad os convertiréis en todos unos magos y magas.
Os dejaré varios links con enlaces a trucos de magia. Escoged el que más os gusta y practicarlo.
Un buen mago y una buena maga sabe que para que su público no se fije mucho en el "truco del truco" tiene que hablar e ir explicando qué va haciendo para que el público no lo descubra.
Fijaros en este ejemplo:
Palabras mágicas

Una vez que escojais el truco y veáis el vídeo del mago, deberéis grabaros haciendo un truco.
Ojo!! Será fundamental que escribáis un guión de lo que vais a decir mientras hacéis el truco, tener en cuenta el RITMO del discurso, el VOLUMEN, VOCALIZAR, y utilizar VOCABULARIO apropiado.

Links de trucos de magia:
MAGIA 1
MAGIA 2
MAGIA 3
(Podéis buscar otros trucos o inventaros uno!)

Mandadme los vídeos por correo o por el WhatsApp del cole
(teléfono: 667 35 29 80)
________________________________________________________________________________
OS RECUERDO QUE LA VIDEOLLAMADA DE HOY SE CANCELA Y SE HARÁ EL LUNES 1 A LAS 5 DE LA TARDE!

_________________________________________________________________________________
HOY TENÉIS ACTIVIDADES DE PLÁSTICA, ASÍ QUE A VISITAR EL BLOG PARA VER QUÉ NOS PROPONE LA PROFE ANA!!
BLOGUE DE PLÁSTICA

jueves, 28 de mayo de 2020

O NOSO HERBOLARIO

BOS DÍAS!!
O outro día estivemos traballando coas plantas refrescando a nosa memoria e resolvendo os problemas que tiña Marta coas súas plantas.

Hoxe seguiremos traballando coas plantas pero dunha maneira máis especial:

1º ACTIVIDADE: REPASO FUNCIONES VITALES





2º ACTIVIDADE: HERBOLARIO
Para facer esta actividade será fundamental que saiades a pasear polo monte, baixar ao rio...ou buscar ao redor da vosa casa!
Nesta actividade faredes un herbolario que é un libro con mostras de follas de diferentes tipos. Podedes aproveitar a parte de atrás da libreta pu facelo cun par de folios.
Nun dos paseos que facedes a miúdo pola natureza (ou ben ao redor da vosa casa) deberedes buscar e recolectar follas de diferente tipo (polo menos 3 e máximo 6)
Ao chegar a casa pegades cada folla na libreta incluíndo os diferentes datos que aparecen na táboa:
Tende en conta o lugar onde atopastes cada folla e a seguinte imaxe que nos indica os tipos de follas segundo a súa forma.

Intentade que sean diferentes! A ver quén atopa máis variedade!!

________________________________________________________________________________
HOXE É XOVES E TENDES UNHA CLASSE DE EDUCACIÓN FÍSICA MOI DIVERTIDA, DÉIXOVOS O BLOGUE:


_________________________________________________________________________________
VOLVO RECORDAR QUE A VIDEOCHAMADA A CAMBIAMOS, NON SERÁ MAÑÁN, SERÁ O LUNS 1 ÁS 5 DA TARDE

miércoles, 27 de mayo de 2020

MAPAS

Moi bos días!!
Listos e listas para traballar un pouquiño?
Hoxe centrarémonos nos mapas!

1º ACTIVIDADE: TIPOS DE MAPA
Para esta actividade deberedes repasar primeiro as páxinas 22 e 23 de Ciencias Sociais
Fixádevos nas imaxes e cos datos que se ven a simple vista, as cores e o nome das lendas deberedes decir que TIPO DE MAPA É CADA UN.
(nos primeiros mapas sei que non se len os nomes, non é necesario, fixádevos nas cores e na forma e o que pon nas páxinas do libro)

2º ACTIVIDADE: UN MAPA PARA CADA CASO
3º ACTIVIDADE: INVESTIGAMOS

a) Qué continente preséntase nos mapas?
b) Que mares e océanos "bañan" ese continente?
c) Escolle un país desde continente (norte ou sur, o que máis que guste) e contesta as seguintes cuestións.


________________________________________________________________________________
HOXE TENDES UNHA ACTIVIDADE MOI CHULA PARA FACER EN MÚSICA, DÉIXOVOS O BLOGUE!

________________________________________________________________________________
PASADE POLO BLOGUE DE EDUCACIÓN FÍSICA...TENDES UNHA SORPRESA!
________________________________________________________________________________
APROVEITO PARA RECORDARVOS QUE A VIDEOCHAMADA QUEDA APRAZADA PARA O LUNS 1 DE XUÑO ÁS 5



martes, 26 de mayo de 2020

PREFIXOS E SUFIXOS

Bos e soleados día clase!!

Hoxe traballaremos un pouco Lingua Galega

1º DITADO e AUTOAVALIACIÓN
Escoita o ditado e escríbeo na túa libreta. Fíxate ben nas pausas das comas, dos puntos, das tildes...TODO!!

Ao rematar mandarédesme unha foto e eu direivos onde poderedes correxilo. Deberedes fixarvos bene correxilo todo!

2º PREFIXOS E SUFIXOS

HOXE É MARTES E POLO TANTO TENDES ACTIVIDADES NO BLOGUE DE INGLES, DÉIXOS O ENLACE. RECORDADE DE MANDARLLE OS EXERCICIOS A PROFE ANA PARA PODER VALORALAS E CORREXILAS. SE TENDES CALQUERA DUBIDA PREGUNTÁDELLE.

_______________________________________________________________________________
DEIXOVOS O ENLACE O BLOGUE DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA QUE  VEADES A ULTIMA PUBLICACIÓN NA QUE TEN INFORMACIÓN PARA AS FAMILIAS E UNHA MENSAXE PARA VOS: 

_______________________________________________________________________________

POR CERTO!!!!!! CAMBIAMOS A VIDEOCHAMADA QUE TIÑAMOS ESTE VENRES PARA O LUNS 1 DE XUÑO ÁS 5.

________________________________________________________________________________

Que teñades un bo dia!!

lunes, 25 de mayo de 2020

LOGICAMENTE

Muy bueno días clase!!
Preparados y preparadas para una nueva semana? Pues vamos!!

Hoy trabajaremos las MATES principalmente y sobretodo la lógica pero, también repasaremos los decimales.

1º ACTIVIDAD: REPASO DECIMALES
Cerebro listo? Vamos alla!

2º ACTIVIDAD: LÓGICA

3º ACTIVIDAD: PENTOMINÓ
Actividad que os propone la profe y orientadora Bea. No os olvidéis de  sacarle fotos a las figuras y mandármelas!




Podéis imprimirlo o dibujarlas calcando en la pantalla.

Feliz semana!!

viernes, 22 de mayo de 2020

UN RATIÑO XUNT@S

As veces é necesario escoitar, falar, rir...
Gracias por este ratiño TAN BONITO desta tarde, por compartir ideas, pensamentos e por rir xuntos e xuntas outra vez!
Por entender que sigo e seguimos aquí, aínda que sexa detrás dunha pantalla.

Botábavos moito de menos!!

Para o próximo venres faremos outra para quen se queira unir.
Preparade un rotu, folio e moitas gañas!
Boa finde clase!
Mándovos unha aperta xigante, outra vez, gracias!


NUMERO VIDEOCHAMADA

OLA CLASE!! EN MEDIA HORIÑA FAREMOS A VIDEOCHAMADA

OS QUE A FACEDES DENDE O MOBIL TENDES QUE FACER O SEGUINTE:

-DESCARGAR A APLICACION WEBEX NO MOBIL
-PREMER EN UNIRSE A REUNION
-INTRODUCIR ESTE NUMERO : 236 764 435

OS QUE A FACEDES POR ORDENADOR SEGUIDE AS INSTRUCIÓNS QUE VOS PUXEN NA PUBLICACION DOS MAPAS

ÍDOLOS MUSICALES

Y llegó el viernes...!
Buenos días clase! Esta semana se ha pasado volando verdad? Venga que para ponerle un buen broche final a esta semana le vamos a dar un toque musical.


Antes de nada os hago un recordatorio que os servirá para las actividades:
-Un SUSTANTIVO es un nombre que indica una persona, animales, cosas, lugares...(casa, Pepe, manzana, Sevilla, falicidad)
-Un ADJETIVO nos dice como es el sustantivo (alto, azul, feliz...)
-Un VERBO nos indica una acción que hace el sustantivo  (ser, vivir, correr, escribir...)

1º ACTIVIDAD: GIRASOLES
Te presento uno de mis ídolos musicales favoritos (reconozco que tengo muuchos favoritos) y una de sus canciones. Lo que deberás hacer es lo siguiente:
1º Escuchala atentamente las veces que neceites pinchando en el enlace de abajo
2º Clasifica las palabras de verde en SUSTANTIVO-ADJETIVO-VERBO en la libreta
3º Despues de escucharla, de qué crees que trata la canción?


2º ACTIVIDAD: ÍDOLOS MUSICALES


_______________________________________________________________________________

RECORDADE QUE HOXE AS 5 FAREMOS UHA VIDEOCHAMADA. TENDES AS INSTRUCIÓNS NA PUBLICACIÓN DO MÉRCORES DE COMO TENDES QUE FACER.
DEIXOVOS O ENLACE PARA QUE AS MIREDES E SABAIDES COMO TENDES QUE FACER. CAMBIEI COUSAS ASÍ QUE REVISADEAS!!

INSTRUCIÓNS VIDEOCHAMADA

AS 16:30 SUBIREI NUNHA NOVA ENTRADA NESTE BLOGUE CO NÚMERO DA  VIDEOCHAMADA QUE DEBEREDES POÑER SE O FACEDES CO MOVIL

QUE GANAS!!!
_________________________________________________________________________________
HOXE É VENRES, TENDES UNHA ACTIVIDADE DE PLÁSTICA MOI CHULA E NA QUE ESPERO QUE PARTICIPEDES! EU TAMÉN O VOU FACER!
NON VOS ESQUEZADES QUE PLÁSTICA ÉTAN IMPORTANTE COMO OUTRAS MATERIAS, ASÍ QUE A TRABALLAR!
 DEIXOVOS O ENLACE:

BLOGUE DE PLÁSTICA

Vemonos prontiño!!
Sara

jueves, 21 de mayo de 2020

PLANTAS

Ola clase!
Espero que esteades todos e todas ben!
Hoxe imos traballar un pouco coas plantas. Acordádesvos das nosas plantiñas de clase? Pobres, deben estar alucinando con tanto silencio jeje

1º ACTIVIDADE: REPASO XERAL
Para recordar un pouco o que era e como "funcionan" as plantas, imos traballar con esta ficha (poñédelle o nome): 



2º ACTIVIDADE: TIME LAPSE DAS PLANTAS
Este está feito cunha técnica fotográfica chamada "time lapse" que consiste en capturar todas as imaxes que suceden nun periodo de tempo e reproducilas a cámara rápida. Normalmente, estos movementos son imperceptibles polo ollo humán polo que o time lapse é una ocasión perfecta para poder disfrutar da beleza da natureza.
Fixádevos no vídeo e contesta as preguntas.





ACTIVIDADE: AS PLANTAS DE MARTA

_____________________________________________________________________________ 


HOXE É XOVES ASÍ QUE DÉIXOVOS POR AQUÍ O ENLACE AO BLOGUE DE EDUCACIÓN FÍSICA PAR QUE FAGADES A CLASE:
________________________________________________________________________________
Acordádevos que as mestras estamos valorando positivamente os vosos traballos e, pos suposto repercutirán na nota deste 3º trimestre. No caso das mestras especialistas de inglés, música e educación física tamén necesitan ver como facedes as tarefas para valoralas, así que non vos esquezades de mandarlle fotos, vídeos ou o que vos pidan aos seus correos. Se tendes problemas para enviarlles vídeos poñédevos en contacto conmigo ou coa mestra da área correspondete, pero é importante ter constancia de que están facendo as tarefas (ademais do importante aporte a súa educación e desenvolvemento motor e cognitivo por parte DE TODAS AS MATERIAS)

miércoles, 20 de mayo de 2020

PLANOS E ORIENTACIÓN

Moi bos días chic@s! Como ides levando esta semana? Parece que o verán está ahí cerquiña!

Hoxe traballaremos un pouquiño cos planos, co noso sentido da orientación e coma sempre, coa nosa imaxinación.

Pero antes de poñernos ao lío quero darvos unha sorpresa. Este venres ás 5 faremos unha videochamada para poder vernos un pouquiño despois de tanto tempo.
Explícovos como o faremos:

OPCIÓN A: Se tendes ordenador tendes que abrir GOOGLE CHROME e introducir o seguinte enderezo ou ben, darlle click ao enlace de abaixo:

https://eduxunta.webex.com/meet/saramiguezgonzalez


OLLO!! A plataforma diravos que instaledes a aplicación de escritorio. NON FAI FALTA, MAIS ABAIXO PON "UNASE DESDE  O NAVEGADOR"
Unha vez feito isto, deberedes poñer o voso nome e un correo electrónico para identificaros

Neste momento aparecerá un aviso para que PERMITADES usar micrófono e cámara (se non o permitides non podeermos vernos nin falar nin escoitar, por iso é importante estar atentos cansa salga isto)

E xa está, xa me veredes pola pantalla.

http://eduxunta.webex.com/meet/usuario


OPCIOÓN B: Se tendes móvil, teredes que descargar a aplicación en Google Play que se chama WEBEXMEET

Despois de instalala, dadeslle a "unirse á reunión" (non fai falta que iniciedes sesión) e escribir o número da reunión  que porei NUNHA NOVA ENTRADA DO BLOGUE MEDIA HORA ANTES DA REUNIÓN (16:30).

Deberedes permitir o uso da cámara e micrófono para vernos, escoitar e falar.
E xa está!


Despois disto, déixovos coa actividade de hoxe. Nesta ctividade deberedes copiar os enunciados de cada pregunta para saber a qué estades respondendo.
 A traballar!!



_________________________________________________________________________________
HOXE É MÉRCORES E VOS TOCA MÚSICA, ASÍ QUE POR AQUÍ VOS DEIXO O ENLACE AO BLOGUE:

Mándovos unha aperta xigante!
Sara

martes, 19 de mayo de 2020

TALLER DE PROBLEMAS

Buenos y soleados días clase!
He tenido un pequeño problema con el blog y se ha publicado esta entrada un poco antes de tiempo, esta es la tarea que tenéis para hoy MARTES.

Hoy tendremos que darle un poco a la cabeza con las MATES!

Primero de todo, un juego para "desengrasar" los engranajes! A por él!!


ESTAMOS LISTOS Y LISTAS? Pues empezamos!!
Antes de nada, leer bien todo y responder en la libreta cada pregunta. En este caso es mejor que copiéis las preguntas que os pongo antes de resolverlas.
En el caso de la 2º foto en la última pregunta, podeís inventaros nuevos datos y por supuesto, siempre que inventéis, deberéis resolverlo y explicar cómo lo habéis hecho.
(No os olvidéis de los 3 pasos fundamentales: DATOS-OPERACIONES-SOLUCIÓN)

_____________________________________________________________________________
HOY TENÉIS INGLÉS, ASÍ QUE OS DEJO POR AQUÍ EL ENLACE AL BLOG DE LA PROFE ANA:
BLOGUE DE INGLÉS

Feliz semana!!
Sara

lunes, 18 de mayo de 2020

CRIATURAS FANTÁSTICAS

BOS DÍAS CLASE!!

Que tal foi a finde? Espero que teñades as pilas cargadas para unha nova semana!!

Hoxe vouvos presentar a unhas criaturas especiais...son criaturas fantástias pero moi moi tímidas polo que non se deixan ver. 
Sen embargo son moi boas descriptoras polo que poderemos recoñecelas se prestamos moita atención as súas descripcións.
Deixovos con elas pero non esquezades de ler as instrucións antes de nada!
Sorte!!

2º REPASO DOS POSESIVOS E NUMERAIS

3º DIA DAS LETRAS GALEGAS!!
Déixovos por aquí o enlace ao video do Proxecto do cole neste día e no que participastes! 
E aínda que foi onte....Feliz día das Letras Galegas nen@s!

Xogo de Rocardo Carvalho Calero:


_________________________________________________________________________________

APERTAS XIGANTES!!
Sara

jueves, 14 de mayo de 2020

CARTAS MÁGICAS

Buenos días clase!!
El viernes no subiré nada de trabajo porque es día NO LECTIVO en nuestro cole y por tanto, aunque estemos en casa, tampoco os mandaremos nada.

Bueno, hoy vamos a trabajar LENGUA: el adjetivo y los tipos de textos

Antes de nada y como suele ser habitual, os dejo un juego. Como siempre, ponerle el nombre 

1º ADEJTIVOS: Cartas Mágicas

  • Observa las imágenes y escribe para cada una, 2 oraciones en las que haya 1 adjejtivo por lo menos.
  • Puedes escribir los adjetivos en cualquiera de los 3 grados: positivo, superlativo y comparativo (pero tienes que variar, no vale poner siempre adjetivos en un mismo grado)
  • Subraya cada adjetivo en las oraciones que hagas con un color y con otro subraya el NOMBRE al que acompaña ese adjetivo.
  • Al terminar escoge la carta que más te guste y ponle un título original. Si la describieras, qué tipo de texto estarías haciendo? (No os olvidéis de esa carta, trabajaremos con ella prontito!)


2º TIPOS DE TEXTO: Argumentativo

Como ya sabéis, los textos argumentativos son aquellos en los que se muestra la opinión de una persona hacia un tema en concreto. Como su propio nombre indica, la persona que lo escribe DEBE poner argumentos que justifiquen su respuesta. No vale poner que están de acuerdo o en desacuerdo  sin más, sino que lo justifican con razones de peso.

En este tipo de textos se defienden opiniones y pueden estar presentes en artículos de prensa, críticas gastronómicas...
HOY CREAREMOS UN TEXTO ARGUMENTATIVO UNA PREGUNTA CONCRETA. 
Leed bien todo lo que se os pide. Argumentarlo bien. Quiero saber vuestra opinión!

(Por supuesto, no vale poner las tres ideas sin más. Tenéis que redactar todo. Podéis poner más de 3 ideas, (3 es lo mínimo).
____________________________________________________________________________
OS DEJO EL ENLACE AL BLOG DE EDUCACIÓN FÍSICA:
____________________________________________________________________________
RETO MÍMICA: OS DEJO EL VÍDEO DE PAULA! Escribir qué sustantivos creeis que está imitando. Nos lo puso un poquito difícil.





Genial Paula!!
Buen finde a todos y todas!!!

Os mando un súper achuchón!


miércoles, 13 de mayo de 2020

Bichería

Bos días clase!!
Hoxe vamos facer unha pequena actividade para que teñades tempo para facer o debuxo do Proxecto de galego que faremos todo o cole e no que quero que participedes.

1º SERES VIVOS vs SERES INERTES


2º OBSERVATORIO DE BICHOS
De hoxe ata o venres deberedes anotar os bichos que veades polo redor da vosa casa. Pode ser na finca, na rúa, en árbores...
Pasados eses días deberedes escoller un deses insectos (elexide ben porque só podede escoller un!) e cubrir a ficha de "Expertos en bichería".
O fin de semana que ven colgarei os vosos informes de bichería para que veades os traballos entre todos e todas!


Podedes utilizar cores, papeis, rotus...O QUE QUEIRADES!!
Deixovos un vídeo para que coñezades un pouco máis dos insectos
________________________________________________________________________________
HOXE É MÉRCORES ASÍ QUE VOS DEIXO O ENLACE AO BLOGUE DE MÚSICA:

(Video clip feito pola profe de música con moito cariño! Aínda que da nosa clase só participamos Paula e eu, botádelle un ollo e espero ver a máis nenos e nenas de 5º participando noutros proxectos. Grazas Paula!!!!)
_________________________________________________________________________________
RECÓRDOVOS A ACTIVIDADE PARA AS LETRAS GALEGAS QUE ESTÁ EXPLICADA NETE ENLACE:
________________________________________________________________________________
RETO MÍMICA: hoxe tócalle a Anxo! A ver quen adiviña os seus sustantivos! Escribídeos en comentarios e acordadevos que na publicación de onte está o reto de Nuria!


Fantástico Anxo!!


Unha aperta moi grande!
Sara
______________________________________________________________________________

martes, 12 de mayo de 2020

MATES Y VALORES

Muy bueno días clase!!
Espero que estos días lo estéis llevando mejor pudiendo visitar a vuestros familiares y amigos!!
Yo la verdad estoy muy contenta porque por fin pude ver y abrazar a mi hermana y a mi abuela! 
Y vosotr@s  quién visteis después de este tiempo y que os hizo mucha ilusión? Decidmelo en los comentarios!
Aún así el virus sigue por ahí así que no olvidéis dos cosas básicas:

 

Ahora vamos  trabajar un poquito con mates. Repasamos medidas de longitud y nos adentramos en las de capacidad que ya os tienen que sonar.




_____________________________________________________________________________

VALORES: TABLÓN COLABORATIVO
PARA LOS DE CLASE DE VALORES, OS DEJO UN ENLACE. LEER LAS INTRUCCIONES, VER EL CORTO Y CONTESTAD COMO OS EXPLICO EN LOS POSITS.
ESPERO QUE OS GUSTE!

______________________________________________________________________________
OS DEJO EL ENLACE AL BLOG DE INGLÉS PARA QUE TRABAJÉIS LO QUE OS MANDA LA PROFE ANA:
BLOGUE DE INGLÉS
________________________________________________________________________________
RETO SUSTANTIVOS CON MÍMICA: HOY LE TOCA A NURIA! DEJAD EN COMENTARIOS LOS SUSTANTIVOS QUE ESTÁ REPRESENTANDO NURIA A VER QUIÉN ACIERTA

Muy bien Nuria, lo has hecho genial!

_________________________________________________________________________________
RECORDOVOS QUE PASEDES POLO BLOGUE DE DINAMIZACIÓN E MIREDES QUE PÁXINAS NOS TOCARON (20 E 22) LEELAS E FACEDE UN DEBUXO DELAS.
CANDO AS TEÑADES MANDÁDEAS AO CORREO DA PROFE LUCÍA.
TENDES ATA O DÍA 14.
BLOGUE DINAMIZACIÓN

Feliz martes!!!
Sara