PLANTAS

Ola clase!

Espero que esteades todos e todas ben!

Hoxe imos traballar un pouco coas plantas. Acordádesvos das nosas plantiñas de clase? Pobres, deben estar alucinando con tanto silencio jeje

1º ACTIVIDADE: REPASO XERAL

Para recordar un pouco o que era e como "funcionan" as plantas, imos traballar con esta ficha (poñédelle o nome): 

RESUMO AS PRANTAS

2º ACTIVIDADE: TIME LAPSE DAS PLANTAS

Este está feito cunha técnica fotográfica chamada "time lapse" que consiste en capturar todas as imaxes que suceden nun periodo de tempo e reproducilas a cámara rápida. Normalmente, estos movementos son imperceptibles polo ollo humán polo que o time lapse é una ocasión perfecta para poder disfrutar da beleza da natureza.

Fixádevos no vídeo e contesta as preguntas.

VIDEO TIME LAPSE

3º ACTIVIDADE: AS PLANTAS DE MARTA

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HOXE É XOVES ASÍ QUE DÉIXOVOS POR AQUÍ O ENLACE AO BLOGUE DE EDUCACIÓN FÍSICA PAR QUE FAGADES A CLASE:

   BLOGUE DE EDUCACIÓN FÍSICA

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Acordádevos que as mestras estamos valorando positivamente os vosos traballos e, pos suposto repercutirán na nota deste 3º trimestre. No caso das mestras especialistas de inglés, música e educación física tamén necesitan ver como facedes as tarefas para valoralas, así que non vos esquezades de mandarlle fotos, vídeos ou o que vos pidan aos seus correos. Se tendes problemas para enviarlles vídeos poñédevos en contacto conmigo ou coa mestra da área correspondete, pero é importante ter constancia de que están facendo as tarefas (ademais do importante aporte a súa educación e desenvolvemento motor e cognitivo por parte DE TODAS AS MATERIAS)

PLANOS E ORIENTACIÓN

Moi bos días chic@s! Como ides levando esta semana? Parece que o verán está ahí cerquiña!

Hoxe traballaremos un pouquiño cos planos, co noso sentido da orientación e coma sempre, coa nosa imaxinación.

Pero antes de poñernos ao lío quero darvos unha sorpresa. Este venres ás 5 faremos unha videochamada para poder vernos un pouquiño despois de tanto tempo.
Explícovos como o faremos:

OPCIÓN A: Se tendes ordenador tendes que abrir GOOGLE CHROME e introducir o seguinte enderezo ou ben, darlle click ao enlace de abaixo:

https://eduxunta.webex.com/meet/saramiguezgonzalez


OLLO!! A plataforma diravos que instaledes a aplicación de escritorio. NON FAI FALTA, MAIS ABAIXO PON "UNASE DESDE  O NAVEGADOR"

Unha vez feito isto, deberedes poñer o voso nome e un correo electrónico para identificaros

Neste momento aparecerá un aviso para que PERMITADES usar micrófono e cámara (se non o permitides non podeermos vernos nin falar nin escoitar, por iso é importante estar atentos cansa salga isto)

E xa está, xa me veredes pola pantalla.

http://eduxunta.webex.com/meet/usuario


OPCIOÓN B: Se tendes móvil, teredes que descargar a aplicación en Google Play que se chama WEBEXMEET

Despois de instalala, dadeslle a "unirse á reunión" (non fai falta que iniciedes sesión) e escribir o número da reunión  que porei NUNHA NOVA ENTRADA DO BLOGUE MEDIA HORA ANTES DA REUNIÓN (16:30).

Deberedes permitir o uso da cámara e micrófono para vernos, escoitar e falar.
E xa está!

Despois disto, déixovos coa actividade de hoxe. Nesta ctividade deberedes copiar os enunciados de cada pregunta para saber a qué estades respondendo.
 A traballar!!

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HOXE É MÉRCORES E VOS TOCA MÚSICA, ASÍ QUE POR AQUÍ VOS DEIXO O ENLACE AO BLOGUE:

 BLOGUE DE MÚSICA

Mándovos unha aperta xigante!

Sara

TALLER DE PROBLEMAS

Buenos y soleados días clase!
He tenido un pequeño problema con el blog y se ha publicado esta entrada un poco antes de tiempo, esta es la tarea que tenéis para hoy MARTES.

Hoy tendremos que darle un poco a la cabeza con las MATES!

Primero de todo, un juego para "desengrasar" los engranajes! A por él!!

JUEGO DE COMPARAR

ESTAMOS LISTOS Y LISTAS? Pues empezamos!!

Antes de nada, leer bien todo y responder en la libreta cada pregunta. En este caso es mejor que copiéis las preguntas que os pongo antes de resolverlas.

En el caso de la 2º foto en la última pregunta, podeís inventaros nuevos datos y por supuesto, siempre que inventéis, deberéis resolverlo y explicar cómo lo habéis hecho.

(No os olvidéis de los 3 pasos fundamentales: DATOS-OPERACIONES-SOLUCIÓN)

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HOY TENÉIS INGLÉS, ASÍ QUE OS DEJO POR AQUÍ EL ENLACE AL BLOG DE LA PROFE ANA:
BLOGUE DE INGLÉS

Feliz semana!!

Sara

CRIATURAS FANTÁSTICAS

BOS DÍAS CLASE!!

Que tal foi a finde? Espero que teñades as pilas cargadas para unha nova semana!!

Hoxe vouvos presentar a unhas criaturas especiais...son criaturas fantástias pero moi moi tímidas polo que non se deixan ver. 
Sen embargo son moi boas descriptoras polo que poderemos recoñecelas se prestamos moita atención as súas descripcións.

Deixovos con elas pero non esquezades de ler as instrucións antes de nada!

Sorte!!

2º REPASO DOS POSESIVOS E NUMERAIS

POSESIVOS 1

POSESIVOS-NUMERAIS-INDEFINIDOS

3º DIA DAS LETRAS GALEGAS!!

Déixovos por aquí o enlace ao video do Proxecto do cole neste día e no que participastes! 

E aínda que foi onte....Feliz día das Letras Galegas nen@s!

AS PITAS BAIXO A CHOIVA

Xogo de Rocardo Carvalho Calero:

XOGO

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APERTAS XIGANTES!!

Sara

CARTAS MÁGICAS

Buenos días clase!!

El viernes no subiré nada de trabajo porque es día NO LECTIVO en nuestro cole y por tanto, aunque estemos en casa, tampoco os mandaremos nada.

Bueno, hoy vamos a trabajar LENGUA: el adjetivo y los tipos de textos

Antes de nada y como suele ser habitual, os dejo un juego. Como siempre, ponerle el nombre 

sustantivo vs adjetivo

1º ADEJTIVOS: Cartas Mágicas

• Observa las imágenes y escribe para cada una, 2 oraciones en las que haya 1 adjejtivo por lo menos.
• Puedes escribir los adjetivos en cualquiera de los 3 grados: positivo, superlativo y comparativo (pero tienes que variar, no vale poner siempre adjetivos en un mismo grado)
• Subraya cada adjetivo en las oraciones que hagas con un color y con otro subraya el NOMBRE al que acompaña ese adjetivo.
• Al terminar escoge la carta que más te guste y ponle un título original. Si la describieras, qué tipo de texto estarías haciendo? (No os olvidéis de esa carta, trabajaremos con ella prontito!)

2º TIPOS DE TEXTO: Argumentativo

Como ya sabéis, los textos argumentativos son aquellos en los que se muestra la opinión de una persona hacia un tema en concreto. Como su propio nombre indica, la persona que lo escribe DEBE poner argumentos que justifiquen su respuesta. No vale poner que están de acuerdo o en desacuerdo  sin más, sino que lo justifican con razones de peso.

En este tipo de textos se defienden opiniones y pueden estar presentes en artículos de prensa, críticas gastronómicas...

HOY CREAREMOS UN TEXTO ARGUMENTATIVO UNA PREGUNTA CONCRETA. 

Leed bien todo lo que se os pide. Argumentarlo bien. Quiero saber vuestra opinión!

(Por supuesto, no vale poner las tres ideas sin más. Tenéis que redactar todo. Podéis poner más de 3 ideas, (3 es lo mínimo).

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OS DEJO EL ENLACE AL BLOG DE EDUCACIÓN FÍSICA:

BLOGUE DE EDUCACIÓN FÍSICA

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RETO MÍMICA: OS DEJO EL VÍDEO DE PAULA! Escribir qué sustantivos creeis que está imitando. Nos lo puso un poquito difícil.

Genial Paula!!

Buen finde a todos y todas!!!

Os mando un súper achuchón!

Bichería

Bos días clase!!
Hoxe vamos facer unha pequena actividade para que teñades tempo para facer o debuxo do Proxecto de galego que faremos todo o cole e no que quero que participedes.

1º SERES VIVOS vs SERES INERTES

2º OBSERVATORIO DE BICHOS

De hoxe ata o venres deberedes anotar os bichos que veades polo redor da vosa casa. Pode ser na finca, na rúa, en árbores...

Pasados eses días deberedes escoller un deses insectos (elexide ben porque só podede escoller un!) e cubrir a ficha de "Expertos en bichería".

O fin de semana que ven colgarei os vosos informes de bichería para que veades os traballos entre todos e todas!

Podedes utilizar cores, papeis, rotus...O QUE QUEIRADES!!

Deixovos un vídeo para que coñezades un pouco máis dos insectos

Insectos

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HOXE É MÉRCORES ASÍ QUE VOS DEIXO O ENLACE AO BLOGUE DE MÚSICA:

BLOGUE DE MÚSICA

Video clip dos maios CEIP DOUTOR SUAREZ

(Video clip feito pola profe de música con moito cariño! Aínda que da nosa clase só participamos Paula e eu, botádelle un ollo e espero ver a máis nenos e nenas de 5º participando noutros proxectos. Grazas Paula!!!!)

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RECÓRDOVOS A ACTIVIDADE PARA AS LETRAS GALEGAS QUE ESTÁ EXPLICADA NETE ENLACE:

POALLANDO EN GALEGO

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RETO MÍMICA: hoxe tócalle a Anxo! A ver quen adiviña os seus sustantivos! Escribídeos en comentarios e acordadevos que na publicación de onte está o reto de Nuria!

Fantástico Anxo!!

Unha aperta moi grande!

Sara

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MATES Y VALORES

Muy bueno días clase!!

Espero que estos días lo estéis llevando mejor pudiendo visitar a vuestros familiares y amigos!!

Yo la verdad estoy muy contenta porque por fin pude ver y abrazar a mi hermana y a mi abuela! 

Y vosotr@s  quién visteis después de este tiempo y que os hizo mucha ilusión? Decidmelo en los comentarios!
Aún así el virus sigue por ahí así que no olvidéis dos cosas básicas:

                    

 

Ahora vamos  trabajar un poquito con mates. Repasamos medidas de longitud y nos adentramos en las de capacidad que ya os tienen que sonar.

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VALORES: TABLÓN COLABORATIVO

PARA LOS DE CLASE DE VALORES, OS DEJO UN ENLACE. LEER LAS INTRUCCIONES, VER EL CORTO Y CONTESTAD COMO OS EXPLICO EN LOS POSITS.

ESPERO QUE OS GUSTE!

ACTIVIDAD VALORES: EL PUERCOESPÍN

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OS DEJO EL ENLACE AL BLOG DE INGLÉS PARA QUE TRABAJÉIS LO QUE OS MANDA LA PROFE ANA:
BLOGUE DE INGLÉS

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RETO SUSTANTIVOS CON MÍMICA: HOY LE TOCA A NURIA! DEJAD EN COMENTARIOS LOS SUSTANTIVOS QUE ESTÁ REPRESENTANDO NURIA A VER QUIÉN ACIERTA

Muy bien Nuria, lo has hecho genial!

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RECORDOVOS QUE PASEDES POLO BLOGUE DE DINAMIZACIÓN E MIREDES QUE PÁXINAS NOS TOCARON (20 E 22) LEELAS E FACEDE UN DEBUXO DELAS.
CANDO AS TEÑADES MANDÁDEAS AO CORREO DA PROFE LUCÍA.
TENDES ATA O DÍA 14.
BLOGUE DINAMIZACIÓN

Feliz martes!!!

Sara